试题名称：

近期，有一些省份约谈了县委书记，要对扶贫工作中完不成任务的进行问责约谈，甚至出台政策“不解决贫困不调动”。结合你所报考的岗位，谈谈你对问责制的看法和理解。

试题解析：

此题为综合分析题，要求结合所报考的岗位去谈对问责制的看法及理解，此题需针对前文提出的具体制度进行分析，结合大政方针及报考岗位来谈，肯定其积极意义，说明还能够更加完善的方面。

审题点1：“完不成任务的进行问责约谈”

说明了问责对象的标准，即完不成任务将被问责，体现了问责制产生的原因，作为一种惩罚措施出现，也暗示了问责制可以倒逼领导干部去完成任务，从而可以进一步分析问责制存在的意义，即有利于推动政策的落地，有利于维护群众的利益，有利于为人民服务的实干精神的推进，有利于政府形象与公信力等。

审题点2：“甚至出台政策‘不解决贫困不调动’”

2016年4月，中组部和国务院扶贫办联合下发《关于脱贫攻坚期内保持贫困县党政正职稳定的通知》，明确规定贫困县党政正职在完成脱贫任务前，原则上不得调离。脱贫摘帽后，为巩固脱贫成果，仍要稳定一段时间。因此虽然“甚至”一词有较强感情色彩，但因为涉及国家政策，以正面肯定为主。

审题点3：“结合你所报考的岗位”

职业认知，考查考生对岗位和业务范围的基本理解。因为和问责制相关，因此在结合岗位时，多谈谈能够涉及到权责问题的工作内容，便于引申发挥。

审题点4：“谈谈你对问责制的看法和理解”

非传统“你怎么看”类问法，但仍是综合分析题，问你对这一问责制度的看法和理解，可通过提观点——重分析——抓落实的一般思路对问责制进行分析，即说明对问责制的看法——分析问责制的意义——结合自己岗位具体分析该如何去做。

思维导图：

示例答案：

对未完成任务的领导干部进行问责约谈，这种问责制度我十分认同，这是在对领导干部工作成绩考核后的一种相应惩罚举措，这是让“红红脸，出出汗”成为常态的一种践行方式，也有着深远的意义。

第一，对领导自身而言，能倒逼或鼓励领导干部切实履职尽责，有利于唤醒领导干部的责任意识、担当意识，集中主要力量脱贫攻坚，承担扶贫主体责任，更深入地落实贯彻相关国家政策措施，减少领导干部的不作为与乱作为现象，减少腐败现象的发生。

第二，对民众而言，领导干部相对稳定，能更好了解当地基础情况和现行政策举措，推进脱贫工作顺利展开，保障人民群众的利益，提升人民群众生活水平，促进干群关系和谐。

第三，对政府而言，扶贫问责政策的公布，引起社会各界关注，既有利于各项工作目标的实现，又有利于自身形象和公信力的提升。

而我所报考的是党政部门的岗位，作为管党治党的主体部门，更是肩负着承上启下的责任，需要从内到外优化提升，为了更好地落实政策，我们可以从以下几方面努力：

一要提升责任意识，一方面通过“三严三实”、“两学一做”等党课教育或群众座谈会等形式提升领导干部的党性修养，并将问责条例整合，扩大知悉度，另一方面制作警示教育片，尤其是全国或者本省的典型案例，促使领导干部深入群众，倾听群众声音，提升为人民服务的意识。

二要完善考核评价机制，通过将工作效果、效果持续度、群众满意度等与领导干部绩效考核相挂钩，扭转错误政绩观，杜绝出现面子工程，突击工程等假象。

三要严格落实问责制度，通过领导巡查、暗访等方式了解具体情况，并引入第三方评估、抽检的方式，发现问题严格处理，不畏权，不畏难，做到失责必问，问责必严。

四要完善监督举报渠道，设立官网、微信、微博线上举报平台，公布热线电话、举报信箱等接收人民群众对领导干部的监督举报，通过基层的力量共同发现党员队伍中的害群之马。

相信问责制的深入推进能不断保持我们共产党员的先进性，带领人民群众共同实现中华民族伟大复兴的中国梦！

2017年5月24日上午山东省日照市事业单位面试题（市直）（网友回忆版）第1题