试题名称：

学校让你组织一次提倡“理性消费，拒绝校园消费贷款”的安全知识宣传活动，你将怎么组织？

试题解析：

本题是组织计划题型中常见的宣传活动题。为了保证宣传活动的顺利开展，需要在前期做好准备工作，包括调研准备和宣传素材的准备。 在宣传过程中，为了提高学生的参与度，保证宣传效果，我们可以结合新旧媒体提高宣传的覆盖面，也可以加入特色活动吸引更多学生参加。后期，我们要考虑不断深化宣传效果，可以采用定期举办、纳入常态化工作等方式，让宣传效果更持久。下面我们结合题目做具体分析。

审题点1：“理性消费，拒绝校园消费贷款”

点明本次活动的主题，可以在开头通过联想最近热点新闻入题，强调宣传活动的重要性。比如，最近引发热议的大学生借贷利滚利自杀事件、大学生裸贷等负面现象。另外，要想从根本上解决问题，就必须明确校园消费贷款的原因，我们可以在宣传活动之前通过调查做好资料准备，以提高宣传的针对性。

审题点2：“安全知识宣传活动”

本题是组织一次宣传活动，其答题重点是活动的安排部分。首先，在明确宣传活动中最核心的三要素，即宣传内容、宣传对象和宣传方式；其次，活动主题来填充宣传内容，让内容更加充实和丰富。宣传对象为在校大学生，宣传方式应选择大学生喜闻乐见的方式，比如宣讲会、话剧、小品、快闪等多种形式。

故本次的答题思路为：首先，联想社会热点新闻，开头强调宣传活动的重要意义；其次，做好前期准备工作保证活动顺利开展；第三，做好宣传方案，组织丰富的宣传活动；最后，定期举行，巩固宣传效果。

思维导图：

示例答案：

互联网时代到来给我们带来很多便利，校园贷以一种互联网载体的方式进入我们的视线，提供诸多方便的同时也带来诸多安全隐患。大学生借贷利滚利无法还款而自杀、大学生裸贷后自杀等负面新闻层出不穷，此次安全宣传意义深远，具体我会这样开展工作：

首先，我会做好前期调研的工作，通过问卷调查了解在校学生对校园消费贷款的了解情况比如：是否有过相关经历、校园贷信息获取的渠道、校园贷机构的名称和联系方式、规定的还贷方式。同时，了解学生们的消费情况，比如生活费来源、月平均消费、大项支出等等相关情况，并做好记录。然后，我将召开座谈会，邀请经济学、心理学方面的教授、大学生辅导员等参与，了解他们对校园消费贷款的看法，并就收集到的学生校园贷案例进行充分讨论。我还会跟公安部门进行联系，了解目前校园消费贷款中存在的安全隐患、弊端、相关违法案例等具体情况。

其次，我会通过多种方式宣传此次活动。一是在校园张贴宣传海报，设立宣传展台，发放相关宣传手册，向广大师生宣传树立理性消费观念，普及校园消费贷款的潜在安全隐患，鼓励大家向校园消费贷说不，并积极举报身边违法消费贷。二是通过高校内巡回讲座的方式，邀请民警讲解校园消费贷款的危害和社会上发生的真实案例，并就常见的诈骗手段和诈骗。邀请经济和社会学的专家讲解校园消费贷款的获利原理和存在的消费陷阱，让学生掌握如何正确贷款，如何还款等基本金融知识，避免上当受骗。同时，介绍正确的消费理念和金融理财方式，鼓励大家通过合法合规的金融机构贷款，提高广大学生理性消费的意识。三是在学校举行以合理消费、节约光荣为主题的比赛活动，比如变废为宝大比拼、合理消费小技巧分享会等，让学生们养成勤俭节约，理性消费良好习惯。

最后，为了能让宣传更加深入人心，我认为可以定期举办相关的知识竞赛和活动，提升学生们理性消费，自我保护的意识；可以增设消费和理财的专门课程，拓展学生们的金融知识面，让学生能够行稳致远，真正杜绝校园贷款这种不健康的消费方式和借贷方法。

2016年12月3日河南省许昌市建安区事业单位面试题（教师岗）（网友回忆版）第1题