试题名称：

有人说：“近朱者赤，近墨者黑”；有人说：“出淤泥而不染”。结合哲学原理，从腐败发生的原因及解决措施简要谈谈你的认识。

试题解析：

本道题属于态度观点类题目。题干给出了两句话，并且在问法上较为创新，要结合腐败的原因和解决对策进行说明，那就启示我们对于这两句话的分析要围绕腐败进行开展，深入认识这两句话的内涵，并从中分析出腐败的原因和对应的解决措施。接下来，结合题干进行分析。

审题点1:“近朱者赤，近墨者黑”

这句话比喻接近好人会让自己也变好，接近坏人会让自己也变坏。从这句话围绕对腐败的认识我们可知，很多腐败分子正是因为周边人的带动，受到不良风气的影响才逐步走向了犯罪的深渊，由此可知腐败的原因即外部环境的负面影响，包括部分领导干部身边的圈子不干净，存在别有用心之人故意对领导干部蛊惑和利用，导致干部出现腐化。还存在上级部门管理上偏于宽松，让管束腐败缺乏支撑导致腐败现象的频繁出现。针对以上两点给出的对策就是要强化警示教育宣传，让干部能够主动远离身边的坏人，净化自己的朋友圈。做好制度约束，利用多样化的手段正风肃纪，将从严治党的氛围营造到位。

审题点2：“出淤泥而不染”

这句话形容在污浊的环境中保持高洁的操守和品德。从这句话围绕对腐败的认识我们可知，干部自身的品德和思想上的正确认识上能够抵御住外界的诱惑，由此可知腐败发生的原因是干部自身的信念信仰淡化，思想出现了偏差，结合这点再深入分析，一些干部的腐败是从小贪到巨腐，就是因为他最开始没有认识到请吃、收礼的严重性，逐步就被腐化了。还有一些干部是最开始当官的目的就不纯粹，更多是为自己谋福利。小我凌驾于大我之上，因此对腐败的严重性认识不足和政绩观错误是干部思想上的原因。针对这些给出的对策就是要加强对干部的教育培训，坚定干部的思想认识。同时要强化监督检查，及时发现问题。

审题点3：“结合哲学原理，从腐败发生的原因及解决措施简要谈谈你的认识”

这个问法很特殊，要我们结合哲学原理，从审题点1和2可知，对于腐败现象出现的原因其实就是可以归结为外部和内部，那我们结合哲学中的内外因辩证法可知：事物的发展是内外因共同起作用的结果，内因是事物发展的基础，是事物发展的条件。因此在给出对策中可按照这个逻辑从内因到外因进行解决，符合哲学逻辑。

综合以上分析，本道题的答题思路是：对题干两句话进行分析入题－－从外因：身边人物的蛊惑诱惑以及制度管理约束缺位；内因：思想认识上包括对腐败严重性认识不足和政绩观错误－－给出完善的对策，包括教育培训提高思想认识、加强制度建设、定期监督检查。

思维导图：

示例答案：

题中这两句话大家都能明白其含义，但是用到反腐倡廉工作中却有很深的哲学意味。

第一，“近朱者赤，近墨者黑”，说明的是外在原因，是指接近好人就会变好，接近坏人就会变坏。结合腐败现象可以发现，很多腐败人员正是受到外部的环境的负面的影响而逐步走向犯罪的深渊，负面的外部环境给了腐败滋生的土壤，家族性腐败、塌方式腐败都看出了腐败现象有被他人影响的原因。负面的外部环境一方面是由于干部身边存在一些别有用心之人，利用利益、金钱等糖衣炮弹对干部进行侵袭，让领导干部逐步在诱惑中走进深渊，逐步腐化。另一方面是由于管理制度不够健全，对于腐败现象只有出现了，甚至造成严重影响的时候才能发现并予以处罚，前置的管理不够到位，制度笼子扎得不紧，小腐巨贪还是时有出现。

第二，“出淤泥而不染”，说明的是内部原因，是指在污浊的环境中，也能保持高洁的操守和品德。结合腐败现象可以发现，腐败的根源还是在于个人的思想信念不坚定，理想信仰有缺失，一些干部迷失了方向，想法出现了滑坡。因此我认为干部思想信念的问题一方面是有些干部对腐败的认识不到位，认为去赴一次约，收一些礼物没有问题，但殊不知，腐败正是从这些小处渗透，逐渐发展到不可挽回的地步。另一方面是有些干部的工作初衷就有问题，拿职位作为谋取私利的工具，用工作帮助自己变现，用权力为自己谋福利，将个人的私利凌驾于群众的利益之上。

按照哲学原理内因是基础，外因是条件，因此对于腐败出现的原因，我们要从内因到外因予以破解。

一是强化宣传教育，利用“三会一课”，干部培训等形式，加强对为民服务宗旨意识的教育，用优秀模范、党员先锋的事例，强化对干部的思想塑造，并且用纪委查办的腐败事例开展警示教育，筑牢干部的思想防线。

二是扎紧制度的笼子，领导干部的管理要加强全流程的制度保障，设置谈心谈话制度及时发现问题，设置干部轮岗制避免权力寻租，设置问题处理机制制定规范化内容，通过多样化的制度完善管理的体系。

三是定期监督检查，发挥巡查巡视的作用，对干部的工作进行审计审查，形成外部的震慑力，让违法者不敢伸手，同时拓宽群众反馈的渠道，利用电话信箱、网络留言等多形式收集涉及民声民意的问题，及时发现隐患和不足。

2021年6月27日山西省事业单位面试题（省直省纪委监委）（网友回忆版）第1题