乡村书屋是乡村振兴的重要精神文化食粮。如何让农家书屋“活起来”“动起来”“用起来”,促使乡村书屋真正意义上成为传播先进文化的窗口,学习科普知识的课堂,为乡村振兴凝魂聚力,成为了一个课题和挑战。请结合乡村书屋的实际谈谈你的思考?
试题名称:
乡村书屋是乡村振兴的重要精神文化食粮。如何让农家书屋“活起来”“动起来”“用起来”,促使乡村书屋真正意义上成为传播先进文化的窗口,学习科普知识的课堂,为乡村振兴凝魂聚力,成为了一个课题和挑战。请结合乡村书屋的实际谈谈你的思考?
试题解析:
本题是一道社会现象题目,题目讨论的核心是乡村书屋,要我们针对如何利用好乡村书屋谈思考,结合题干内容,回答的侧重点应更多放在如何落实上,属于谈措施类设问,那么我们在答题的时候可以从不同的维度出发,展开谈具体落实措施。下面结合题目具体分析:
审题点1:“乡村书屋是乡村振兴的重要精神文化食粮。如何让农家书屋‘活起来’‘动起来’‘用起来’,促使乡村书屋真正意义上成为传播先进文化的窗口,学习科普知识的课堂,为乡村振兴凝魂聚力,成为了一个课题和挑战。”
此处介绍了题目的背景,乡村书屋是滋养村民心灵、启迪智慧、传承文明、促进乡风文明建设的重要精神食粮,在推动乡村全面发展、实现乡村振兴的伟大事业中发挥着不可替代的重要作用。题干中提到“活起来”“动起来”“用起来”三个关键词,这意味着书屋目前可能存在不少问题,包括缺乏有效宣传手段,村民不了解乡村书屋;硬件设施条件差,书屋的空间布局不合理,阅读环境不佳;图书种类不实用,与村民实际需求脱节,且更新不及时;书屋的活动单一,缺乏多元活动等。这些在资源、设施、运营、宣传及读者参与等多方面的问题,阻碍了农家书屋服务功能的充分发挥。书屋不仅仅是静态的图书存放点,更是要真正活跃起来,动态运作,并且被村民充分利用。
审题点2:“请结合乡村书屋的实际谈谈你的思考?”
此处给到了提问,需要我们谈思考,根据上述的分析,侧重点是要回答如何让乡村书屋“活起来”“动起来”“用起来”,即重点回答具体举措。我们可以从乡村书屋建设的流程入手,首先建设书屋的关键是藏书,因此要深入了解村民的实际需求和兴趣爱好,满足不同年龄和职业村民的多样化需求,还要建立稳定的图书更新机制,补充新的热门图书和与时代发展紧密结合的书籍。其次是书屋的环境也需进行提升,要合理规划书屋内部的布局,保证良好的采光和通风条件,确保书屋具备基本的照明、空调等设施,配备电子阅读设备,接入互联网,拓宽阅读渠道。再次是要让村民都了解到乡村书屋,利用村广播、宣传栏、微信群等多种渠道,广泛宣传乡村,制作宣传海报、宣传册,介绍书屋的特色藏书和精彩活动,扩大宣传范围。同时,通过调整开放时间、送书上门等提升服务品质。最后是要用各种多元的活动吸引村民,可定期组织读书分享活动,邀请村民分享自己的读书心得和体会,还可以邀请农业专家、文化学者、法律工作者等到书屋举办各类知识讲座,举办与书屋藏书相关的知识竞赛、征文比赛等活动,激发村民的阅读热情。
因此本题的答题思路是:首先通过意义简单入题,其次是从藏书丰富和更新、优化环境及配套、加强宣传和服务、开展多元活动四方面展开谈具体举措。
思维导图:
示例答案:
要让乡村书屋在新时代乡村振兴中绽放光芒,我有以下几点思考。
首先,丰富藏书,定期更新。深入了解村民的实际需求和兴趣爱好,除了传统的农业种植、养殖技术书籍外,增加农村电商、乡村旅游、手工技艺等与乡村产业发展相关的书籍,以及文化教育、法律法规、健康养生、儿童读物等书籍,以满足不同年龄和职业村民的多样化需求。同时,建立稳定的图书更新机制,定期淘汰过时、破损的书籍,补充新的热门图书和与时代发展紧密结合的书籍。
其次,优化环境,完善配套。合理规划书屋内部的布局,设置舒适的阅读区域,配备足够数量且干净整洁的桌椅,保证良好的采光和通风条件,营造温馨、安静的阅读氛围。完善书屋基本的照明、空调等设施,配备电脑和电子阅读设备,接入互联网,让村民可以查阅更多的电子图书资源,拓宽阅读渠道,方便年轻群体利用网络资源学习新知识。
再次,加强宣传,提升服务。利用村广播、宣传栏、微信群等多种渠道,广泛宣传乡村书屋的功能、开放时间、活动安排等信息,让更多村民了解书屋的作用和价值。制作宣传海报、宣传册,介绍书屋的特色藏书和精彩活动,在村里的学校、集市等人流量较大的地方发放宣传资料,扩大宣传范围。同时,根据村民的生活和劳作规律,科学灵活安排书屋开放时间。针对行动不便的村民,如老年人、残疾人等,提供送书上门服务。
最后,多元活动,丰富内涵。一是定期组织读书分享活动,邀请村民分享自己的读书心得和体会,按照农业技术、文化故事等不同的主题,开展分类分享会,促进村民之间的交流和学习。二是邀请农业专家、文化学者、法律工作者等到书屋举办各类知识讲座,如农作物病虫害防治讲座、农村电商运营培训、传统文化讲座等,提升村民的综合素质。三是举办与书屋藏书相关的知识竞赛、征文比赛等活动,激发村民的阅读热情。
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