试题名称：

领导让你设计一个宣传活动，对文物进行宣传，让文物走进大家的视野，让文物活起来。你怎么开展？

试题解析：

本题是宣传类组织管理题目，明确活动围绕宣传文物，考生可以把时间轴和要素轴结合运用到答题中。作为一个完整的活动，首先需要有前期的准备，中间开展宣传活动，最后的总结收尾环节。组织管理活动需要详细展开的部分在中间的具体开展活动环节，本题可以不限定具体的宣传对象，以不特定公众作为宣传对象展开，达到覆盖广泛的效果。具体结合题目详细进行分析。

审题点1：“领导让你设计一个宣传活动，对文物进行宣传”

此处说明了题目的类型是宣传活动，需要对文物进行宣传。宣传活动的要素包括宣传对象、宣传方式、宣传内容，考生可以把之前看到的宣传活动作为借鉴，充实自己的答题内容。

审题点2：“让文物走进大家的视野，让文物活起来”

此处表明活动要达到的效果是让尽可能多的受众了解文物、认识文物，打破以往文物刻板静态的印象，通过宣传活动将文物变成动态形象展现出来，宣传内容要融入文物本身的文化底蕴和内涵，最终形成全民爱护文物保护文物的意识。比如，可以将文物设计成动漫形象，通过一定载体让它自己讲出自己的历史故事，还可以通过大家参观博物馆，听取专业讲解的方式了解文物等。此外，宣传的方式还包括通过电视台制作专题纪录片，相关单位举行的主题宣传活动，故宫博物院举办的周年珍贵文物展等，都是很好的宣传方式。

故本题的答题思路可为：首先，做好宣传前准备；其次，有序开展宣传活动；最后，总结活动形成长效机制。

思维导图：

示例答案：

文物承载文明与文化，维系着民族精神与时代价值，做好文物宣传工作，让文物生动起来，是我们责无旁贷的责任和使命。我会从以下几个方面开展工作：

首先，做好充分的准备。我会搜集整理关于文物保护和宣传的相关法律法规，对以往宣传活动进行整理，对比各类宣传活动的优劣。此外，对要宣传的文物进行了解，通过查阅文物档案资料，走访博物馆工作人员，确定宣传活动重点。选取本单位做过文物保护宣传的工作人员组成工作小组，为活动顺利开展做好组织保障。

其次，有序开展宣传工作。

一是组织参观博物馆。通过线上线下发放博物馆参观券，公众可以到指定地点或登录博物馆官网领取参观券。现场参观者可在博物馆领取精美的文物挂历或文物周边纪念品。公众可以登录博物馆网站，实现线上“云参观”，线上为云参观者提供裸眼3D参观体验，打破时间空间局限。

二是举办文物专场文博会活动。选取市内较大会展中心，开展多元化宣传。活动包含文物仿品展览，以“文物在身边”为主题的文艺演出，文物周边产品展销会。文物仿品展览会，以时间轴方式布置展厅，把本地博物馆中有代表性的文物仿品进行集中展出，每个文物可以通过展柜的按钮点选自主进行介绍，实现参观和文物学习同时进行，现场提供讲解机器人随参观讲解。文艺演出邀请国内知名艺术家和学校艺术团参与，表演飞天舞、敦煌舞等古典舞蹈，当场邀请观众上台互动表演，吸引大家对文物的兴趣。文物周边产品展销会，会聘请专业动漫形象设计团队，以文物为原型设计文物动漫形象，制作成文创产品现场售卖。文物周边产品包括玩偶、文具、化妆品、日用品，增强文物的亲民性。

三是制作各类型宣传节目，借助媒体平台宣传。联合电视台制作一些小短剧、公益视频、纪录片，比如《我为文物代言》《你不知道的文物》等节目，讲述文物的前世今生故事，在各类平台进行播放。与平台合作举行全国文物保护宣传视频大赛，对公众投稿进行评奖，提高公众对文物的关注度。                          

最后，总结整理，确保宣传效果。一方面，将本次活动的将活动中的精彩瞬间通过照片以及新闻稿件的方式进行发布，形成二次宣传，达到良好效果；另一方面，要保持长期效果，可以定期举办网上文物保护宣传视频大赛，引导全社会形成爱护文物保护文物的意识。

2020年12月15日人民银行面试题（四川人行会计岗）（网友回忆版）第2题