俗话说，熟能生巧，但也有人说“戏要有三分生”，由生及熟，由熟而生，你怎么看？
试题名称：
俗话说，熟能生巧，但也有人说“戏要有三分生”，由生及熟，由熟而生，你怎么看？
试题解析：
本题属于态度观点题，给出了两个看似矛盾的观点，需要考生表明自己的态度，并且展开论述，最后可以结合自身谈谈如何处理好“生”与“熟”之间的关系。下面结合题干具体分析：
审题点1：“俗话说，熟能生巧。”
此处是题干的第一个观点，也是我们非常熟悉的一句话，意思就是反复练习之后，就能找到窍门、提高效率。这是对于从事各行各业的人都适用的道理，只有通过勤奋练习，才能成为行业的佼佼者，我们可以列举各行业成功者的例子，论证这一观点的正确性。
审题点2：“但也有人说‘戏要有三分生’，由生及熟，由熟而生”
这是题干的第二个观点。从字面上理解，就是唱戏要有三分生疏，也就是说不要因为技能熟练就陷入了自我满足的状态，保持适当新鲜感和生疏感，不断“由生及熟，由熟而生”的过程，其实就是不断领悟和深化技能的过程。这句话本身是从戏曲表演这个领域阐发的，所以我们在论证的时候，也可以从文艺工作者的角度举例，说明文艺创作中，熟练是远远不够的，只有保持空杯心态，不断探索创新，才能有新的建树。
审题点3：“你怎么看”
结合前两个审题点的分析，我们发现两个观点事实上并不矛盾，都有道理，因而都值得我们认真践行。一方面，对于“熟能生巧”，我们就需要在工作中多练习、多探究，不断提升自己的熟练度；另一方面，对于“戏要有三分生”，我们既要做到对于已经熟练的本职工作，保持一定的生疏感，不断探索创新，也要坚持探索新的知识和技能领域，不断开启新的“由生到熟”的旅程。
因此，本题的作答思路是：首先，表明态度，说明二者并不矛盾，都有道理；其次，分别对两个观点的合理性展开分析；最后，从反复练习、精进技能，坚持反省、努力创新，制定计划、探索新知三方面谈谈自己如何践行。
思维导图：
示例答案：
我认为两种说法并不矛盾，都有道理。
一方面，熟能生巧，强调的是通过反复练习，就能找到窍门、提升效率。无论是个人学习新技能、胜任新工作，还是社会生产力发展，都要通过反复尝试和实验，来追求更高的效率。钢琴家手指翻飞弹出高难度乐曲、篮球运动员精准的投篮命中、手工艺人令人眼花缭乱的编织技法……我们在屏幕和现实中叹为观止的艺术、技能，其实都是“熟能生巧”。
另一方面，“戏要有三分生”强调的是即使掌握了再熟练的技能，也要在心理上保持一定的陌生感和新鲜感，始终怀着谦虚和谨慎的态度去做事，才能避免在自己熟练的领域逐渐麻木和封闭，失去创作的热情和突破的可能。就比如文艺作品的创作，像金庸、贾平凹、村上春树等我们耳熟能详的作家，他们专门从事写作，可以说对于文学创作的各种技巧早已掌握得炉火纯青，但是他们却始终审慎地观察社会、反思作品、创新题材，对写作保持着新鲜感与敬畏心，故而他们的灵感从未停滞，写出了很多不朽的佳作。
因此，我们也要正确认识“生”与“熟”之间的辩证关系，激励自己不断成长和突破：
首先，反复练习，精进技能。在工作中，我应该主动探索办公系统、办公软件的功能，熟练操作，提升工作效率；也要主动向办事快捷高效的同事取经，学习他们的工作方法。
其次，坚持反省，努力创新。对于自己已经熟练掌握的日常事务，要对照领导的建议、其他同事的优质成果，不断发现问题、提升工作质量；收到新的工作任务时，要结合新情境、新要求重新构思、审慎推进，避免路径依赖和惯性思维。
最后，制定计划，探索新知。结合工作规划与要求，不断更新自己需要学习的知识和技能清单，制定可行的学习计划，不断接触新知，加速成长。
2024年6月1日下午陕西省延安市事业单位面试题（网友回忆版）第2题
